大型主題式科普教育活動的開發(fā)策劃——以中國科技館“科學之夜”活動為例
發(fā)布時間:2025-05-27 01:42
當今世界的科技成果已廣泛應用到社會各個層面,公眾切實感覺到科技的發(fā)展為生活帶來的巨大改變。科普場館開展一系列大型主題式科普教育活動有助于滿足公眾對前沿科學知識、新時代熱點科學技術的渴求,進而提升公眾的科學素養(yǎng)。文章以中國科技館"科學之夜"活動為例,介紹兩屆活動的具體情況,分析開展大型主題式科普教育活動的意義,探討大型主題式科普教育活動的開發(fā)及策劃方式,為科技館行業(yè)開展優(yōu)秀的大型主題式科普教育活動提出切實可行的參考與建議。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 開展大型主題式科普教育活動的意義
1.1 豐富科普教育活動類型,增強科普場館教育功能
1.2 緊跟時代科技熱點,推動科普場館可持續(xù)性發(fā)展
1.3 引領國內(nèi)科普場館教育活動提質(zhì)升級,提高公眾科學素質(zhì)
2“科學之夜”大型主題式科普教育活動案例分析
2.1“科幻”主題為觀眾營造沉浸式體驗氛圍
2.2 科學、科幻、藝術融匯共生,打造科幻體驗情境
3 大型主題式科普教育活動的開發(fā)與策劃
3.1 廣泛參與調(diào)研,教育活動形式推陳出新
3.2 整合現(xiàn)有資源,實現(xiàn)全國科普場館聯(lián)動
3.3 拓展合作范圍渠道,社會公眾廣泛征集
本文編號:4047306
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 開展大型主題式科普教育活動的意義
1.1 豐富科普教育活動類型,增強科普場館教育功能
1.2 緊跟時代科技熱點,推動科普場館可持續(xù)性發(fā)展
1.3 引領國內(nèi)科普場館教育活動提質(zhì)升級,提高公眾科學素質(zhì)
2“科學之夜”大型主題式科普教育活動案例分析
2.1“科幻”主題為觀眾營造沉浸式體驗氛圍
2.2 科學、科幻、藝術融匯共生,打造科幻體驗情境
3 大型主題式科普教育活動的開發(fā)與策劃
3.1 廣泛參與調(diào)研,教育活動形式推陳出新
3.2 整合現(xiàn)有資源,實現(xiàn)全國科普場館聯(lián)動
3.3 拓展合作范圍渠道,社會公眾廣泛征集
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