受2020年新冠病毒肺炎疫情的影響,各高校開學(xué)推遲,為響應(yīng)教育部"停課不停學(xué)"號召,利用本教研室自建的省級大規(guī)模在線開放課程病原生物與免疫學(xué)課程資源,將教學(xué)內(nèi)容劃分為知識點(diǎn)模塊,采用BOPPPS模型對知識點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),利用QQ軟件在線直播授課,并對線上教學(xué)管理和考核方式進(jìn)行初探。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

圖1BOPPPS教學(xué)模型

將抗原章節(jié)教學(xué)內(nèi)容分為抗原的概念等知識點(diǎn),采用BOPPPS模型對各知識點(diǎn)模塊進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)�！搬t(yī)學(xué)上重要的抗原”知識點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)見表1。2線上教學(xué)效果評價(jià)

圖4教學(xué)效果問卷調(diào)查

圖3學(xué)生完成的學(xué)習(xí)筆記和思維導(dǎo)圖2.2教學(xué)效果問卷調(diào)查

圖2學(xué)生成績綜合考核體系

線上教學(xué)在監(jiān)督和評價(jià)機(jī)制上存在一定短板,因此課題組針對學(xué)生成績設(shè)計(jì)了多維度、多元化考核評價(jià)體系,分別量化考核學(xué)生線上和線下學(xué)習(xí)效果(圖2)。線上教學(xué)評價(jià)包括:e會學(xué)慕課平臺發(fā)布課前預(yù)習(xí)任務(wù)、教學(xué)視頻、線上作業(yè)和階段考試等,由平臺統(tǒng)計(jì)學(xué)生參與和完成情況,以及在線教學(xué)過程中學(xué)生的簽到....

圖3學(xué)生完成的學(xué)習(xí)筆記和思維導(dǎo)圖

表1基于BOPPPS教學(xué)模型的在線教學(xué)設(shè)計(jì)-醫(yī)學(xué)上重要的抗原Tab.1OnlineteachingdesignofimportantantigeninmedicinebasedonBOPPPSteachingmodelBOPPPS教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的....

本文編號：3980354