寒地高校建筑學(xué)專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式與協(xié)同實(shí)踐研究
發(fā)布時(shí)間:2025-05-27 22:34
地域建筑教育視野下的"寒地高校建筑學(xué)專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)",該文旨在促進(jìn)寒地建筑類高校之間的課程交流與設(shè)計(jì)協(xié)同,將寒地技術(shù)貫穿于聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì),探索具有地域特色的教學(xué)方法、教學(xué)手段以及教學(xué)形式,推動(dòng)地域建筑教學(xué)改革進(jìn)程,為寒地建筑學(xué)科發(fā)展、專業(yè)建設(shè)提供相關(guān)理論依據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升教學(xué)水平。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、基本概況
三、教學(xué)模式
(一)設(shè)計(jì)選題與前期準(zhǔn)備
(二)開(kāi)題調(diào)研與城市設(shè)計(jì)
(三)中期匯報(bào)與單體設(shè)計(jì)
(四)最終匯報(bào)與設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)
(五)成果匯總與多維展示
四、課程特色與創(chuàng)新
(一)相對(duì)傳統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì),寒地聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)注重開(kāi)拓多元化協(xié)同教學(xué)模式
(二)相對(duì)其他聯(lián)合設(shè)計(jì),寒地聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)關(guān)注寒地建筑文化與技術(shù)策略
(三)相對(duì)常規(guī)課程設(shè)計(jì),寒地聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)關(guān)注城市與社會(huì)人文因素
五、問(wèn)題與改進(jìn)
(一)設(shè)計(jì)選題
(二)設(shè)計(jì)協(xié)同
(三)成果展現(xiàn)
(四)寒地技術(shù)
六、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):4047648
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、基本概況
三、教學(xué)模式
(一)設(shè)計(jì)選題與前期準(zhǔn)備
(二)開(kāi)題調(diào)研與城市設(shè)計(jì)
(三)中期匯報(bào)與單體設(shè)計(jì)
(四)最終匯報(bào)與設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)
(五)成果匯總與多維展示
四、課程特色與創(chuàng)新
(一)相對(duì)傳統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì),寒地聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)注重開(kāi)拓多元化協(xié)同教學(xué)模式
(二)相對(duì)其他聯(lián)合設(shè)計(jì),寒地聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)關(guān)注寒地建筑文化與技術(shù)策略
(三)相對(duì)常規(guī)課程設(shè)計(jì),寒地聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)關(guān)注城市與社會(huì)人文因素
五、問(wèn)題與改進(jìn)
(一)設(shè)計(jì)選題
(二)設(shè)計(jì)協(xié)同
(三)成果展現(xiàn)
(四)寒地技術(shù)
六、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):4047648
本文鏈接:http://m.lk138.cn/kejilunwen/sgjslw/4047648.html
最近更新
教材專著