2020年春季學(xué)期全國高校實行在線教學(xué)。這次全程、全員的在線教學(xué)具有突發(fā)性、社會性、主動性和階段持續(xù)性,促使教學(xué)理念轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心,以能力培養(yǎng)為評價目標(biāo),通過"互聯(lián)網(wǎng)+"拓展教和學(xué)的空間。在線教學(xué)促使高校教師積極建設(shè)在線課程,師生之間有了極大的自主空間,能夠形成更科學(xué)、客觀、個性化的教學(xué)評價,從而有助于針對不同學(xué)生情況因材施教。在線教學(xué)將成為未來常規(guī)教學(xué)不可缺少的補充手段,成為高校教育創(chuàng)新和改革的重要內(nèi)容。

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【文章目錄】：
一、高校實施在線教育的背景
二、高校在線教學(xué)的特點
三、高校在線教學(xué)的深遠(yuǎn)影響
    （一）教學(xué)理念發(fā)生深刻轉(zhuǎn)變
    （二）在線課程建設(shè)迎來新的高峰
    （三）過程評價與課程考核精準(zhǔn)化
四、結(jié)語



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