目前,線上教學(xué)平臺和網(wǎng)絡(luò)交流互動平臺層出不窮,各個高校不斷嘗試新的教學(xué)模式,追求更好的教學(xué)效果。本文以鹽城師范學(xué)院物理與電子工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)的《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》課程為例,基于多個平臺對該門課程進行教學(xué)探究。通過觀看MOOC視頻、采用慕課堂教學(xué)管理和使用QQ群進行實時互動交流,使該課程的遠程線上教學(xué)效率最大化。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、平臺介紹
    (一) MOOC
    (二)騰訊QQ群
二、課程介紹
三、具體方式與成效
    (一)觀看MOOC課程視頻
    (二)慕課堂統(tǒng)一管理
    (三) QQ屏幕分享講解
    (四)觀看相關(guān)紀錄片
    (五) QQ公屏頭腦風(fēng)暴
四、結(jié)語



本文編號：3985853